A very special Easter



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Inside an Easter Egg




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Exposición: "Logroño con Ñ y Ancient Egypt"

Los alumnos de 1º y 2º damos las gracias a todos los papás que visitaron la Exposición y vieron nuestros trabajos.
Quedamos muy satisfechos con el resultado.
En el Álbum de fotos de la página web de nuestro cole podéis ver todas las fotos del photocall de Nefertiti y Tutankamon.

 





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Exposición: "Logroño con Ñ y Ancient Egypt"



Fecha: Jueves 26 de marzo
Hora: 17:00 a 18:00
Lugar: Biblioteca antigua
Organizan: Alumnos de 1º y 2º de Primaria

¡¡¡Os esperamos!!!

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Sarcophagus and pharaohs

¿Y qué es una pirámide sin su faraón y su sarcófago?

Durante esta sesión nos hemos puesto manos a la obra y hemos realizado un sarcófago (sarcophagus) para nuestra pirámide y dentro de él hemos colocado al faraón (pharaoh).

¡Espectaculares!





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JUEGO DE DADOS


Si quieres practicar cálculo, empieza ya.

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Seres vivos y materia inerte


¿Te acuerdas de las diferencias entre los seres vivos y la materia inerte? 
Repásalas en esta presentación.

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St. Patrick's Day Song for Kids

It's "I'm a Little Leprechaun!" for St. Patrick's Day. Follow the story of this adorable Little Leprechaun.


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ST PATRICK´S DAY INFORMATION

Saint Patrick´s day is celebrated each year on March 17th, in honour of St Patrick, the Saint Patron of Ireland. 

People usually wear something green. There are some traditional symbols of St Patrick´s day: the Shamrock, the leprechaun, the colour green, the celtic cross... 

If you want to know more about St Patrick´s day, click on the picture.


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Rap del Faraón 2ºB

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Rap del Faraón 2ºA

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FOREVER FRIENDS. Saint Patrick´s Day

Saint Patrick's Day is coming! It´s on March, 17th. Are you wearing green? 

Remember, everything is green on March 17th. Watch this video on you tube by "Forever friends" to commemorate St Patrick´s Day.



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Sphinx and Palms

Durante la sesión de esta semana hemos terminado nuestras esfinges (sphinx), ahora ya podrán proteger a las pirámides. 
También hemos disfrutado mucho realizando las palmeras (palms) para colocarlas en el entorno de las pirámides,dando así un aspecto más egipcio todavía.




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Proyecto de Logroño 4º sesión.

Comenzamos muy ilusionados a elaborar por parejas las maquetas que habíamos diseñado.
Algunos no sabían cómo sujetar los materiales, otros iban muy decididos y traían todo muy bien estructurado, alguno empezó la casa por el tejado... pero todos aprendimos.
Fuimos descubriendo distintas formas de elaborar el mismo puente, la misma iglesia, el mismo edificio. Compartimos materiales, nos ayudamos dando ideas, algunos disfrutaron con la pintura, otros se sintieron orgullosos porque lo terminaron y les quedó genial, otros se desanimaban, pedían ayuda...

Como la mayoría no terminaron la maqueta decidimos dedicar otra sesión para conseguirlo.






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Proyecto de Logroño. 3ª sesión

Conocimos monumentos, construcciones y lugares emblemáticos de Logroño con una presentación en power point.
Por parejas repartimos los monumentos y construcciones para elaborar maquetas.
Comenzamos realizando un boceto, pensando y escribiendo los materiales que podríamos necesitar para elaborar dicha maqueta.

Después, en casa investigamos sobre el monumento que nos había tocado y a la semana siguiente lo contamos en clase a los compañeros. ¡Menuda sorpresa al descubrir que la Casa de las Ciencias había sido un matadero!

Aprendimos mucho con las aportaciones de todos.




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Proyecto de Logroño. 2ª sesión

Elaboramos individualmente la bandera de Logroño, coloreamos su escudo y descubrimos la cruz de san Andrés. Vimos que era diferente de la bandera de la Rioja que ya conocíamos.


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BODY SENTENCES

Repasa las partes del cuerpo con estas frases tan divertidas.


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Pyramids and Sphinx

¡Y seguimos trabajando con nuestras pirámides! 
Esta vez, les hemos dado toques dorados para que su resultado sea más egipcio todavía. A continuación, hemos comenzado a realizar esfinges (Sphinx) para que protejan a nuestras pirámides.

Well done!!!

 



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